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Title: Pensamiento crítico y resolución de problemas en estudiantes del nivel primaria de una Institución Educativa, San Martín, 2021
Advisor(s): Quezada García, Sonia LLaquelín
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Abstract: El estudio ha tenido como propósito determinar la relación que hay entre pensamiento crítico y resolución de problemas en estudiantes del nivel primaria de una I.E, Bellavista 2021. El estudio es de tipo básico – correlacional de diseño correlacional directa. La muestra fue constituida por 28 estudiantes de sexto grado de primaria. El instrumento empleado fue el cuestionario. Los principales resultados fueron: El nivel de pensamiento crítico es medio en un 46%, el nivel de resolución de problemas es medio en un 39%. Existe relación entre las dimensiones de ambas variables. Conclusión: La relación entre pensamiento crítico y resolución de problemas en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa, San Martín,2021 es significativa, por cuanto la significancia fue 0,000 con una correlación de ,769 . Asimismo, el pensamiento crítico incide en un 59% en resolución de problemas.
Discipline: Educación Primaria
Grade or title grantor: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
Grade or title: Licenciada en Educación Primaria
Register date: 20-Feb-2023



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