Uso del blog como herramienta pedagógica para mejorar la lectoescritura en estudiantes de grado tercero de básica primaria de la Institución Educativa Domingo Savio del municipio de San Antonio (Tolima), Colombia en el 2018.

Tovar Bustos, Edna Gineth

Title: Uso del blog como herramienta pedagógica para mejorar la lectoescritura en estudiantes de grado tercero de básica primaria de la Institución Educativa Domingo Savio del municipio de San Antonio (Tolima), Colombia en el 2018.

Other Titles: Use of the blog as a pedagogical tool to improve literacy in third grade students of elementary school of the Domingo Savio Educational Institution of the municipality of San Antonio (Tolima), Colombia in 2018.; L'utilisation du blog comme outil pédagogiq

Authors(s): Tovar Bustos, Edna Gineth

Advisor(s): Calla Vásquez, Kriss Melody

Keywords: Medios tecnológicos; Herramienta pedagógica; Lectoescritura; Blog; Medios tecnológicos; Herramienta pedagógica; Lectoescritura; Blog

OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Issue Date: 26-Jul-2021

Institution: Universidad Privada Norbert Wiener

Abstract: El objetivo planteado fue evaluar si el uso del blog como herramienta pedagógica mejora la lectoescritura en los educandos del grado tercero de Educación Básica Primaria de la Institución Educativa Domingo Savio de San Antonio Tolima, Colombia en el 2018.

Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.13053/4991

Discipline: Maestría en Informática Educativa

Grade or title grantor: Universidad Privada Norbert Wiener. Escuela de Posgrado

Grade or title: Maestro en Informática Educativa

Juror: Huaita Acha, Delsi Mariela; Vásquez Tomás, Melba Rita; Yangali Vicente, Judith Soledad

Register date: 13-Oct-2021

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Maestría - Tesis

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