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Title: Autorregulación emocional y hábitos de estudio en educación remota de los estudiantes de fisioterapia de una universidad de Lima, 2021
Other Titles: Emotional self-regulation and study habits in remote education of physiotherapy students of a university in Lima, 2021
Authors(s): Valcárcel Amézaga, Gabriel Renato
Advisor(s): Huaita Acha, Delsi Mariela
Keywords: Gestión de conocimiento; Logros; Competencias didácticas; Gestión de conocimiento; Logros; Competencias didácticas
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 22-Jan-2022
Institution: Universidad Privada Norbert Wiener
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre la autorregulación emocional y los hábitos de estudio durante la educación remota en los estudiantes de Terapia Física en una universidad de Lima, 2021. Es un estudio cuantitativo con
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.13053/6133
Discipline: Maestría en Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad Privada Norbert Wiener. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Docencia Universitaria
Juror: Palacios Garay, Jessica Paola; Ramos Vera, Rosario Pilar; Venegas Mejía, Valia Luz
Register date: 6-Jun-2022
Maestría - Tesis

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