Título: Programa educativo “La importancia de la educación musical” y la motivación intrínseca por la música en estudiantes de Educación Secundaria en una I.E de Trujillo-2020
Asesor(es): Orbegoso Dávila, Santos Oswaldo; Bacilio Diestra, Santiago
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07
Fecha de publicación: 20-feb-2024
Institución: Conservatorio Regional de Música del Norte Público "Carlos Valderrama"
Resumen: Este trabajo de Investigación lleva el título de Programa Educativo “La importancia de la
Educación Musical” y La Motivación Intrínseca por la Música en estudiantes de Educación
Secundaria en una I.E de Trujillo, 2020”. Trabajo realizado con el objetivo de determinar si
la aplicación del Programa Educativo “La importancia de la Educación Musical”, mejoraba
significativamente en el sentir de la motivación Intrínseca por la Música. El diseño utilizado
es el preexperimental, es decir que fue realizada con un solo grupo con aplicación de pretestpostest.
En la investigación participaron 20 adolescentes del 3er grado “D” del nivel de
educación secundaria, y el instrumento utilizado para medir el aprendizaje musical fue el
cuestionario con 22 preguntas, tal cuestionario fue diseñado teniendo como base las
dimensiones de la variable del problema investigado.
La conclusión de nuestra investigación es que la aplicación del Programa Educativo “La
importancia de la Educación Musical”, mejoró significativamente el nivel de Motivación
Intrínseca por la Música en los alumnos del 3er “D”, pues tal como lo señalan los resultados,
mientras que en el pre test la mitad de los alumnos se encontraban en el nivel regular, 50%,
en el post test por el contrario la mayor parte de los alumnos, el 100%, alcanzan el nivel alto.
Disciplina académico-profesional: Educación Musical
Institución que otorga el grado o título: Conservatorio Regional de Música del Norte Público "Carlos Valderrama"
Grado o título: Licenciado en Educación Musical
Jurado: Obando Castro, Diana Julia; Orbegoso Dávila, Santos Oswaldo; Fernández Lázaro, Jaime Fernando
Fecha de registro: 21-feb-2024