Programa educativo “La importancia de la educación musical” y la motivación intrínseca por la música en estudiantes de Educación Secundaria en una I.E de Trujillo-2020

Abstract

Este trabajo de Investigación lleva el título de Programa Educativo “La importancia de la Educación Musical” y La Motivación Intrínseca por la Música en estudiantes de Educación Secundaria en una I.E de Trujillo, 2020”. Trabajo realizado con el objetivo de determinar si la aplicación del Programa Educativo “La importancia de la Educación Musical”, mejoraba significativamente en el sentir de la motivación Intrínseca por la Música. El diseño utilizado es el preexperimental, es decir que fue realizada con un solo grupo con aplicación de pretestpostest.

En la investigación participaron 20 adolescentes del 3er grado “D” del nivel de educación secundaria, y el instrumento utilizado para medir el aprendizaje musical fue el cuestionario con 22 preguntas, tal cuestionario fue diseñado teniendo como base las dimensiones de la variable del problema investigado. La conclusión de nuestra investigación es que la aplicación del Programa Educativo “La importancia de la Educación Musical”, mejoró significativamente el nivel de Motivación Intrínseca por la Música en los alumnos del 3er “D”, pues tal como lo señalan los resultados, mientras que en el pre test la mitad de los alumnos se encontraban en el nivel regular, 50%, en el post test por el contrario la mayor parte de los alumnos, el 100%, alcanzan el nivel alto.