Look-up in Google Scholar
Title: UTILIZACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL APRENDIZAJE MUSICAL EN EL AULA.
Other Titles: USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN MUSICAL LEARNING IN THE CLASSROOM.
Advisor(s): Méndez Toledo, Heimer Ali
Issue Date: 26-Mar-2019
Institution: Universidad Privada Norbert Wiener
Abstract: Resultados: Se confirmó la hipótesis general “La utilización de Tecnologías de la información y comunicación influye significativamente en el aprendizaje musical de los estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Roberto Velandia del Municipio de Mosquera en el año 2017”. Aunque, no se pudo confirmar la hipótesis específica relativa a la dimensión conceptual del aprendizaje musical, sí se confirmaron las hipótesis específicas relativas a las dimensiones procedimental y actitudinal de los estudiantes en el aprendizaje musical. La verificación de las hipótesis se realizó aplicando la prueba T Student para muestras independientes.
Discipline: Maestro; Informática Educativa
Grade or title grantor: Universidad Privada Norbert Wiener. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Informática Educativa
Register date: 20-Jun-2019



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons