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Guzmán, P., (2012). Percepción del estudiante maestro de Historia acerca de su desempeño al culminar la práctica docente [Universidad de Puerto Rico]. https://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/3407473
Guzmán, P., Percepción del estudiante maestro de Historia acerca de su desempeño al culminar la práctica docente []. PR: Universidad de Puerto Rico; 2012. https://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/3407473
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Title: Percepción del estudiante maestro de Historia acerca de su desempeño al culminar la práctica docente
Authors(s): Guzmán Roldán, Pedro Paúl
Advisor(s): Álvarez Romero, Claudia X.
Keywords: Formación docente; Desempeño docente
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 4-May-2012
Institution: Universidad de Puerto Rico
Abstract: Explora la percepción de un grupo
de tres estudiantes maestras de la concentración de Historia acerca de
su desempeño al término del periodo de práctica docente. Las
colaboradoras fueron alumnas de la facultad de Educación de la
Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, que realizaron la
práctica docente durante el segundo semestre del año académico 2010-
2011.
La metodología que se utilizó en esta tesis fue la cualitativa con el
empleo del diseño de Estudio de Caso Múltiple. El acopio de información
se obtuvo de las entrevistas semiestructurada a las estudiantes maestras,
así como a sus respectivos maestros(a) cooperadores(a) y al supervisor
universitario.
De los hallazgos de este estudio sobresale el que las participantes
mejoraron su desempeño docente, en todos los aspectos, a medida que
tuvieron mayores horas de contacto con sus alumnos. Este hallazgo es
afín a la literatura revisada.
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Discipline: Educación con especialidad en Investigación y Evaluación Pedagógica
Grade or title grantor: Universidad de Puerto Rico
Grade or title: Maestro en Educación con especialidad en Investigación y Evaluación Pedagógica
Juror: López de Méndez, Annette; Hernández Rivera, Víctor
Register date: 30-May-2023
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