Look-up in Google Scholar
Title: Desarrollo de habilidades personales para el trabajo en equipo en los estudiantes de una Institución Educativa Primaria de Celendín, 2023
Advisor(s): Héctor Alfonso Cáceres Acosta
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2023
Institution: Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Arístides Merino Merino”
Abstract: En el trabajo se planteó como objetivo de investigación comprender la importancia que tiene el desarrollo de habilidades personales para el trabajo en equipo para los estudiantes del tercer grado en la Institución Educativa 82392 Nuestra Señora de Fátima - Celendín,2023. Así mismo la investigación pertenece al enfoque cualitativo, el modelo de investigación utilizado fue el modelo de Kemmis, el mismo que se organiza en dos ejes importantes; el estratégico y el organizativo, el primero corresponde a la acción y a la reflexión y el segundo a la planificación y observación, se contó con una población participante de 136 estudiantes del tercer grado divididos en cuatro secciones y una muestra de estudio que estuvo conformada por una sección de 34 niños. En el estudio se concluye mencionado que se logró comprender la importancia que tiene el desarrollo de habilidades personales para el trabajo en equipo en estudiantes, así mismo se logró planificar sesiones, con técnicas grupales, juegos de roles y actividades sociales donde se fomentó el trabajo en equipo.
Discipline: Educación Primaria
Grade or title grantor: Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Arístides Merino Merino”
Register date: 18-Sep-2024

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Reporte Turnitin_Desarrollo de habilidades personales.docx.pdf
  Restricted Access
2.23 MBAdobe PDFView/Open Request a copy
Trabajo de investigación_Habilidades personales para el trabajo en equipo.pdf2.22 MBAdobe PDFView/Open
Autorización_Sanchez Cotrina.docx
  Restricted Access
69.41 kBMicrosoft Word XMLView/Open Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.