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Julca, M., Herrera, K. (2024). Habilidades de interacción social en niños de una institución educativa de Chiclayo, 2024 [Trabajo de investigación, Universidad Señor de Sipán]. https://hdl.handle.net/20.500.12802/13432
Julca, M., Herrera, K. Habilidades de interacción social en niños de una institución educativa de Chiclayo, 2024 [Trabajo de investigación]. PE: Universidad Señor de Sipán; 2024. https://hdl.handle.net/20.500.12802/13432
@misc{renati/1428195,
title = "Habilidades de interacción social en niños de una institución educativa de Chiclayo, 2024",
author = "Herrera Fustamante, Katia Marileth",
publisher = "Universidad Señor de Sipán",
year = "2024"
}
Title: Habilidades de interacción social en niños de una institución educativa de Chiclayo, 2024
Advisor(s): López Ñiquen, Karla Elizabeth
Keywords: Niños; Interacción; Social
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2024
Institution: Universidad Señor de Sipán
Abstract: Se tuvo como objetivo general identificar los niveles de habilidades de interacción
social en niños de una Institución Educativa de Chiclayo, 2024, de enfoque
cuantitativo, de tipo básico y descriptivo, de diseño no experimental y transversal. Se
trabajó con una muestra no probabilística de 82 niños de 10 y 11 años, de ambos
sexos, que respondieron al Cuestionario de habilidades de interacción social" fue
creado por Inés Monjas y publicado en 1993. Respecto a los resultados, el análisis de
frecuencias logrado a través de la estadística descriptiva, permitió identificar que
predomina el nivel promedio de habilidades de interacción social en un 50% de los
niños, seguido del nivel alto con 28.05% y el nivel bajo con 21.95%.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12802/13432
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad Señor de Sipán. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Bachiller en Psicología
Register date: 19-Nov-2024
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