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Title: Clima Organizacional y Desempeño Docente en los Centros Educativos Técnicos Productivos de la UGEL 16 de Barranca – Lima 2022
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 28-Aug-2024
Institution: Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Valle
Abstract: El objetivo de este trabajo de investigación fue establecer la relación que pueda existir del clima organizacional y el desempeño docentes en los Centros Educativos Técnicos Productivos de la UGEL 16 de Barranca – Lima 2022. Para el desarrollo de la investigación se tuvo que emplear un enfoque cuantitativo, siendo no experimental, el método fue descriptivo y con el diseño correlacional; 120 Docentes constituyeron la muestra donde la población fueron los centros de estudio técnicos productivos del Distrito de Barranca. Los cuestionarios empleados tuvieron que pasar un filtro de juicio de expertos para ser validados. La encuesta fue utilizada como técnica. Se empleó el IBM SPSS 25 como procesamiento de información obtenida teniendo como resultado la existencia de relación de la variable clima organizacional con la variable desempeño docente en los centros educativos técnicos productivos resolución - UGEL 16 de Barranca – Lima 2022. En tal sentido se puede decir, si el clima es óptimo de igual manera será el desempeño del docente. Mostrando una 0,302 de correlación Spearman, siendo positiva moderada.

The objective of this research work was to establish the relationship that may exist between the organizational climate and teacher performance in the Technical Productive Educational Centers of the UGEL 16 of Barranca - Lima 2022. For the development of the research, a quantitative approach had to be used, being non-experimental, the method was descriptive and with the correlational design; 120 teachers constituted the sample where the population was the technical productive study centers of the Barranca District. The questionnaires used had to pass a filter of expert judgment to be validated. The survey was used as a technique. IBM SPSS 25 was used as processing of the information obtained, resulting in the existence of a relationship between the organizational climate variable and the teacher performance variable in the technical productive educational centers resolution - UGEL 16 of Barranca - Lima 2022. In this sense, it can be said, if the climate is optimal, the teacher's performance will be the same. Showing a Spearman correlation of 0.302, being moderately positive.
Discipline: Gestión Educacional
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grade or title: Grado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación
Juror: Tello Vega, Mario Florentino; Camac Tiza, María Maura; Huerta Camones, Rafaela Teodosia
Register date: 19-Sep-2024; 6-Nov-2024



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