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Flores Limo, Fernando Antonio
Gloria Quito, Maria Virginia
2024-09-19T17:16:46Z
2024-11-06T21:30:30Z
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2024-08-28
Gloria Quito, M. V. (2024). Clima Organizacional y Desempeño Docente en los Centros Educativos Técnicos Productivos de la UGEL 16 de Barranca – Lima 2022 (Tesis de posgrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.
https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/11061
El objetivo de este trabajo de investigación fue establecer la relación que pueda existir del clima organizacional y el desempeño docentes en los Centros Educativos Técnicos Productivos de la UGEL 16 de Barranca – Lima 2022. Para el desarrollo de la investigación se tuvo que emplear un enfoque cuantitativo, siendo no experimental, el método fue descriptivo y con el diseño correlacional; 120 Docentes constituyeron la muestra donde la población fueron los centros de estudio técnicos productivos del Distrito de Barranca. Los cuestionarios empleados tuvieron que pasar un filtro de juicio de expertos para ser validados. La encuesta fue utilizada como técnica. Se empleó el IBM SPSS 25 como procesamiento de información obtenida teniendo como resultado la existencia de relación de la variable clima organizacional con la variable desempeño docente en los centros educativos técnicos productivos resolución - UGEL 16 de Barranca – Lima 2022. En tal sentido se puede decir, si el clima es óptimo de igual manera será el desempeño del docente. Mostrando una 0,302 de correlación Spearman, siendo positiva moderada.
The objective of this research work was to establish the relationship that may exist between the organizational climate and teacher performance in the Technical Productive Educational Centers of the UGEL 16 of Barranca - Lima 2022. For the development of the research, a quantitative approach had to be used, being non-experimental, the method was descriptive and with the correlational design; 120 teachers constituted the sample where the population was the technical productive study centers of the Barranca District. The questionnaires used had to pass a filter of expert judgment to be validated. The survey was used as a technique. IBM SPSS 25 was used as processing of the information obtained, resulting in the existence of a relationship between the organizational climate variable and the teacher performance variable in the technical productive educational centers resolution - UGEL 16 of Barranca - Lima 2022. In this sense, it can be said, if the climate is optimal, the teacher's performance will be the same. Showing a Spearman correlation of 0.302, being moderately positive.
application/pdf
es
Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Valle
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Rendimiento académico
Clima Organizacional y Desempeño Docente en los Centros Educativos Técnicos Productivos de la UGEL 16 de Barranca – Lima 2022
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Gestión Educacional
Grado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación
PE
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
09256713
https://orcid.org/0000-0002-5494-9794
15854763
191027
Tello Vega, Mario Florentino
Camac Tiza, María Maura
Huerta Camones, Rafaela Teodosia
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



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