Title: Habilidades para la comprensión lectora de los ingresantes de la Escuela Profesional de Medicina Humana de una universidad privada de la región Ica en el periodo 2022 – 2023.
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.00
Issue Date: 26-Jul-2024
Institution: Universidad Privada San Juan Bautista
Abstract: Objetivo: Determinar el nivel de desarrollo de habilidades para la comprensión lectora de los ingresantes a la Escuela Profesional de Medicina Humana de una universidad privada de la región de Ica durante el periodo de 2022 - 2023.
Materiales y métodos: Estudio descriptivo, no experimental, transversal, retrospectivo. La población perteneciente a una investigación antes realizada evaluaba a los ingresantes de medicina humana de una universidad, Se analizó los datos a través de tablas de frecuencia en el SPSS v.26.
Resultados: Se contó con 122 participantes. Se halló que los ingresantes que lograron pasar el 50% del puntaje total para la habilidad de inferencias fue el 56.56%, vocabulario 100%, estrategias de lectura 93.44%, conocimiento 22.13% y comprensión lectora de textos informativos, 90.98% y textos narrativos, 41.89%.
Conclusión: Este estudio aborda las habilidades de lectura y comprensión en estudiantes de medicina. Se destacan habilidades sólidas en inferencias, vocabulario y estrategias de lectura, sugiriendo una buena capacidad para extraer información y comprender textos técnicos. Sin embargo, se identificaron áreas de mejora, como la lectura de palabras y textos narrativos, y el conocimiento general. Estos hallazgos resaltan la necesidad de intervenciones educativas específicas para mejorar el desempeño de los estudiantes de medicina.
Discipline: Medicina Humana
Grade or title grantor: Universidad Privada San Juan Bautista. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Médico Cirujano
Juror: Bryson Malca, Walter Florencio; Antezana Quispe, José Luis; Gavilán Chávez, Ronnie Gustavo
Register date: 12-Aug-2024