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Título: Gamificación en estudiantes de Tecnología Médica del área de radiología de una universidad pública de Lima, año 2021
Asesor(es): Fajardo Quispe, Misael Jefferson
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.12; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Resumen: Determina el impacto de la gamificación en la enseñanza de estudiantes de Tecnología Médica del área de radiología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, año 2021.El enfoque es cualitativo, transversal, de diseño descriptivo, no experimental y retrospectivo. Es por ello que se utiliza la técnica de entrevista y el instrumento es la guía de la entrevista estructurada, siendo el impacto positivo para lograr el objetivo de aprendizaje. Los alumnos de Tecnología Médica del área de Radiología que participaron de la entrevista determinaron que el impacto de la gamificación ha sido visualizado a través de las dinámicas, mecánicas y componentes; por ejemplo, el estatus., la retroalimentación y los premios.
Disciplina académico-profesional: Tecnología Médica en el área de Radiología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Medicina. Escuela Profesional de Tecnología Médica
Grado o título: Licenciado en Tecnología Médica en el área de Radiología
Jurado: Cueto Torres, Katherine Janeth; Bardales Cieza, Gonzalo; Marcelo Carhuavilca, Evelina Alejandra
Fecha de registro: 29-may-2023



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