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Fajardo Quispe, Misael Jefferson
Arce Rodriguez, Sandra Susana
2023-05-29T20:31:41Z
2023-05-29T20:31:41Z
2022
Arce S. Gamificación en estudiantes de Tecnología Médica del área de radiología de una universidad pública de Lima, año 2021 [Tesis de pregrado]. Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Medicina, Escuela Profesional de Tecnología Médica; 2022. (es_PE)
https://hdl.handle.net/20.500.12672/19647
Determina el impacto de la gamificación en la enseñanza de estudiantes de Tecnología Médica del área de radiología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, año 2021.El enfoque es cualitativo, transversal, de diseño descriptivo, no experimental y retrospectivo. Es por ello que se utiliza la técnica de entrevista y el instrumento es la guía de la entrevista estructurada, siendo el impacto positivo para lograr el objetivo de aprendizaje. Los alumnos de Tecnología Médica del área de Radiología que participaron de la entrevista determinaron que el impacto de la gamificación ha sido visualizado a través de las dinámicas, mecánicas y componentes; por ejemplo, el estatus., la retroalimentación y los premios. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional Mayor de San Marcos (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional Mayor de San Marcos (es_PE)
Repositorio de Tesis - UNMSM (es_PE)
Gamificación (es_PE)
Radiología médica (es_PE)
Estudiantes universitarios (es_PE)
Tecnología médica (es_PE)
Gamificación en estudiantes de Tecnología Médica del área de radiología de una universidad pública de Lima, año 2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Medicina. Escuela Profesional de Tecnología Médica (es_PE)
Tecnología Médica en el área de Radiología (es_PE)
Licenciado en Tecnología Médica en el área de Radiología (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.12 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
44876362
https://orcid.org/0000-0002-6543-223X (es_PE)
77500960
915076 (es_PE)
Cueto Torres, Katherine Janeth
Bardales Cieza, Gonzalo
Marcelo Carhuavilca, Evelina Alejandra
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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