Buscar en Google Scholar
Título: La importancia de la estimulación en la articulación de sonidos en niños y niñas de 6 años de la Institución Educativa Particular “San José Hermanos Maristas” del Callao - 2013
Asesor(es): Bernardo Santiago, Madelaine
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2014
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la importancia de la estimulación en la articulación de sonidos en niños y niñas de 6 años de la Institución Educativa Particular San José Hermanos Maristas, ubicada en el Callao - 2013. El diseño de investigación es no experimental y se consideró para la muestra 25 docentes del nivel primario. Los resultados se analizaron en función a la variable estimulación en la articulación de sonidos y las dimensiones en el uso del lenguaje, el contenido del lenguaje y la forma del lenguaje. Previamente, los instrumentos de recolección de datos se adaptaron y se demostró su validez y confiabilidad con la finalidad de recopilar la información necesaria para efectos de la investigación. Los resultados de la investigación comprueban la hipótesis y objetivos de la misma, por lo que se concluye que la estimulación es importante para la articulación de sonidos en niños y niñas de 6 años. De esta forma, se sugiere capacitar a los docentes en técnicas de motivación relacionadas al tema.
Disciplina académico-profesional: Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciado en Educación
Fecha de registro: 11-jun-2018



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons