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Título: Juegos verbales y su influencia en la expresión oral en estudiantes de una institución educativa de Villa el Salvador, 2021
Asesor(es): Narvaez Aranibar, Teresa
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de los juegos verbales en la expresión oral en niños de 5 años en una institucióneducativa del distrito de Villa el Salvador. La metodología utilizada corresponde al enfoque cuantitativo, al tipo básica, no experimental, explicativa causal; donde participaron como muestra 51 niños y niñas del aula de 5 años de una institución educativa inicial. Como instrumentos de recolección de datos se utilizó una escalapara medir los juegos verbales en los niños y otra para medir expresión verbal en preescolares de 5 años. Se concluyó que, los juegos verbales influyen de manera significativa en un 31,8% en la expresión oral en niños de 5 años en una institución educativa de Villa el Salvador, 2021.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Problemas de Aprendizaje
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Problemas de Aprendizaje
Jurado: Pumacayo Palomino, Ilich Ivan; Vegas Palomino, Elizabeth Mercedes; Narvaez Aranibar, Teresa
Fecha de registro: 8-feb-2022



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