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Título: Reforzamiento de los procesos de lectura y escritura en los estudiantes del tercer grado de la I.E.P. Enmanuel II, Distrito de Carabayllo
Asesor(es): Nicho Alcantara, Jose Leonel
Palabras clave: ProcesosLecturaEscrituraEstudiantes
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 23-feb-2023
Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Resumen: La presente investigación tiene por objetivo determinar la relación entre reforzamiento de los procesos de lectura y escritura en los estudiantes del tercer grado de la I.E.P. Enmanuel II; Distrito de Carabayllo; puesto que la lectura influye en la vida cotidiana del ser humano y permite relacionarse contribuyendo en la sociedad es por ello que la investigación es de tipo un enfoque descriptivo correlacional, en la medida que usa la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento; población de 120 alumnos y la muestra es 46 estudiantes.
Disciplina académico-profesional: Educación Primaria y Problemas de Aprendizaje
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educación
Grado o título: Licenciada en Educación Nivel Primaria Especialidad: Educación Primaria y Problemas de Aprendizaje
Jurado: Ramos Manrique, Juan Ernesto; Rojas Rivera, Paulina Celina; Apolinario Rivera, Felipa Hinmer Hilem
Fecha de registro: 17-may-2023



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