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Título: Las bibliotecas en el aula y el desarrollo de las habilidades comunicativas en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Divino Niño Jesús N° 86 Huacho
Asesor(es): Flores Carbajal, Zilda Julissa
Palabras clave: BibliotecaAulaPericiaComunicativa
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 27-sep-2023
Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Resumen: El estudio: “LAS BIBLIOTECAS EN EL AULA Y MEJORA DE HABILIDADES COMUNICATIVAS EN INFANTES DE 5 AÑOS DEL C.E.I. DIVINO NIÑO JESÚS No. 86 HUACHO”, es un compromiso de estudios y análisis para alcanzar la anuencia en Educación con la distinción en Lengua, Comunicación e inglés de la UNJFSC. La inventiva utilizada se halla en el examen Elemental, de clase expresa, correlacional, no efectivo y la conjetura diseñada: “Las bibliotecas en el aula se relaciona con la mejora de pericias de comunicación en chicos del C.E.I. Divino niño Jesús Nº86”. En el estudio, el colectivo es de 380 discípulos y el espécimen fue 137. La herramienta primordial usa en el estudio es el folio de análisis, empleada a la inicial y sucesiva inestable. Las secuelas demuestran que hay asociación de intensidad muy buena entre las bibliotecas en el aula y desarrollo de pericias de comunicación en chicos del C.E.I. Divino niño Jesús Nº86.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial y Arte
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educación
Grado o título: Licenciado en Educaciòn Nivel Inicial Especialidad: Educación Inicial y Arte
Jurado: Gavedia Garcia, Gladys Margot; Padilla Huarac, Carmen Flor; Torres Guizado, Silvia Cristina
Fecha de registro: 22-feb-2024



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