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Título: Uso de celulares inteligentes y su incidencia en el desarrollo de la competencia gestiona responsablemente el espacio y el ambiente en los estudiantes de Nivel Secundario de la I.E. Juana Ambía Ludeña, Apurímac
Asesor(es): Guillén Aparicio, Patricia Edith
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad de San Martín de Porres
Resumen: La investigación establecerá la incidencia del uso de celulares inteligentes en el desarrollo de la competencia gestiona responsablemente el espacio y el ambiente en los estudiantes de nivel secundario, la I.E. Juana Ambía Ludeña, Apurímac. La presente investigación fue de tipo básica, desarrollada con una población de 55 estudiantes de la I.E. Juana Ambía Ludeña, Apurímac. Las variables analizadas fueron el uso de celulares inteligentes en el desarrollo de la competencia gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. En la investigación se formularon una hipótesis general y cuatro hipótesis específicas. No se confirmó la hipótesis general que el uso de celulares inteligentes no incide significativamente en el desarrollo de la competencia gestiona responsablemente el espacio y el ambiente en los estudiantes de nivel secundario de la I.E. Juana Ambía Ludeña, Apurímac. No se confirmaron todas las hipótesis específicas. Estos resultados dejaron abiertas las discusiones para posteriores investigaciones científicas. El estudio concluyó que el uso de celulares inteligentes no incide significativamente en el desarrollo de la competencia gestiona responsablemente el espacio y el ambiente en los estudiantes de nivel secundario de la I.E. Juana Ambía Ludeña, Apurímac.
Disciplina académico-profesional: Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Sección de Posgrado
Grado o título: Magíster en Educación
Jurado: Alfaro Saavedra, Maura Natalia; Salvatierra Melgar, Ángel; Rosario Pacahuala, Emilio Augusto
Fecha de registro: 16-ago-2021



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