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Título: Competencia digital y desempeño laboral de los docentes de un programa académico en una universidad de Lima, 2023
Otros títulos: Digital competence and work performance of teachers of an academic program at a university in Lima, 2023
Asesor(es): Basurto Santillan, Ivan Javier
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 19-abr-2024
Institución: Universidad Norbert Wiener
Resumen: Metodología: El estudio fue hipotético deductivo, cuantitativo, básico y correlacional. La muestra fue de 102 docentes. Para medir la variable competencias digitales se empleó un cuestionario con 21 ítems y para la medición de la variable desempeño laboral se utilizó un cuestionario con 25 ítems; en ambos casos se realizaron los procesos de validación y confiabilidad, obteniendo un coeficiente de Alfa de Cronbach de 0.877 para el instrumento 1 y de 0.816 para el instrumento 2. Resultados: se encontró un rho = 0,822, que indica una relación alta y positiva; así también un valor de significancia (sig. = 0,003) menor al valor correspondiente a la significancia teórica (α = 0,05). Conclusión: existe relación alta y significativa entre las variables competencias digitales y desempeño laboral.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Docencia Universitaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Norbert Wiener. Facultad de Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Docencia Universitaria
Jurado: Raffo Ibarra, Guillermo Alejandro; Ramos Vera, Rosario Pilar; Herrera Alvarez, Angela María
Fecha de registro: 22-jun-2024



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