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Título: Habilidades del pensamiento y rendimiento académico en estudiantes del II al X semestre, facultad de Farmacia y Bioquímica Universidad Privada Autónoma del Sur Arequipa 2017
Asesor(es): Cuadros Paz, Luis Ernesto
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Resumen: El estudio de Habilidades del pensamiento y rendimiento académico de estudiantes del II al X semestre en la Facultad de Farmacia y Bioquímica, se realizó en la Universidad Privada Autónoma del Sur, Arequipa - Perú, para determinar la influencia de las habilidades del pensamiento en el rendimiento académico de los estudiantes; el método fue el descriptivo con diseño de correlación, la muestra fue de 74 estudiantes de quienes se acopio, en una ficha de notas, el promedio ponderado del semestre y en un cuestionario “HAPE-ITH” las habilidades de pensamiento, los resultados muestran regular y bajo rendimiento académico en el 51.4% de los estudiantes, con habilidades que se caracterizan por el nivel básico de motivación (68.9%) y nivel positivo hacia las técnicas de estudio (63.5%), que dado la regular frecuencia con que la realizan (100.0) y la facilidad para hacerlo (56.8%), determinan el nivel básico (82.4%) de la habilidad del pensamiento en el total de estudiantes, concluyéndose que existe relación moderada positiva y directa (r = 0.5) entre la habilidad del pensamiento y el rendimiento académico, influyendo inclusive la habilidad básica en el alto rendimiento académico.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Ciencias: Educación con mención en Educación Superior
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Ciencias de la Educación
Grado o título: Maestro en Ciencias: Educación con mención en Educación Superior
Fecha de registro: 4-ene-2019



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