Look-up in Google Scholar
Title: El uso de los recursos tecnológicos a distancia y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes del segundo grado de primaria en la I.E. N° 20982 Quilca – 2020
Advisor(s): Nicho Alcantara, José Leonel
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 21-Mar-2023
Institution: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Abstract: La metodología usada fue la investigación básica, de nivel descriptivo, correlacional y la hipótesis planteada fue: “El uso de los recursos tecnológicos a distancia inciden en el aprendizaje de los estudiantes del segundo grado de primaria en la I.E. Nª 20982 Quilca- 2020”. La población y muestra estuvo formada por 22 estudiantes. El instrumento utilizado fue el cuestionario, aplicadas a las dos variables. Los resultados evidencian que existe relación entre el uso de los recursos tecnológicos a distancia y el aprendizaje de los estudiantes del segundo grado de primaria en la I.E. Nª 20982 Quilca- 2020., siendo la relación de una de intensidad buena
Discipline: Maestría en Docencia Superior e Investigación Universitaria
Grade or title grantor: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Docencia Superior e Investigación Universitaria
Juror: Gavedia Garcia, Gladys Margot; Bravo Montoya, Julia Marina; Flores Carbajal, Zilda Julissa
Register date: 24-Oct-2023



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons