Título: La percusión corporal en el desarrollo de la atención en niños de 5 años en una institución educativa Trujillo 2023
Asesor(es): Reyes Lopez, Flora Angelica
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la
percusión corporal en el desarrollo de la atención en niños de 5 años en una
institución educativa Trujillo 2023. Fue una investigación de tipo aplicada, de
diseño pre experimental. La población muestral fue de 25 niños. El instrumento
para la recolección de datos fue el test de Caras - R. Los resultados indicaron que
el nivel de atención antes de los talleres de percusión corporal es de un nivel medio
(44%). Se analizó el nivel de atención después de los talleres de percusión corporal
el cual se ubicó en un nivel muy alto (36%). Asimismo, se comparó el nivel de
atención antes y después de aplicar los talleres de percusión corporal y se pudo
apreciar una disminución de los niveles bajo, medio-bajo, medio y medio alto,
logrando que estos niños pasen a los nivel alto y muy alto; teniendo como
incrementos porcentuales significativos en el nivel alto de 4% al 12% y en el nivel
muy alto de 0% a 36%. El estudio concluye que la percusión corporal influye en el
desarrollo de la atención en niños de 5 años en una institución educativa de
Trujillo.
Nota: Trujillo; Escuela de Educación Inicial; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciada en Educacion Inicial
Jurado: Rojas Rios, Victor Michael; Silva Lopez, Giselle; Reyes Lopez, Flora
Fecha de registro: 13-feb-2024