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Título: Hábitos ecológicos y conciencia ambiental en docentes de la Institución Educativa Inicial N° 1016 Urarinas, Loreto 2022
Asesor(es): Vásquez Matute, Sol Patricia
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
Resumen: El presente estudio responde, al diseño no experimental de tipo investigación descriptiva correlacional con enfoque cuantitativo. Se utilizó como ejemplo una población estimada de 26 docentes, donde se empleó la muestra no probabilística. La técnica utilizada fue la entrevista, sirviendo el cuestionario como instrumento de prueba. Tres especialistas en la materia los avalaron y se utilizó el estadístico alfa de Crombach para determinar su confiabilidad. Esto indica que los resultados son confiables. Las tablas de porcentajes y promedios de datos se examinaron mediante gráficos estadísticos .La prueba de normalidad de ajuste de Shapiro-Wilks se realizó de manera similar, para muestra ≤ 50.Utilizando el método estadístico de correlación paramétrica de Pearson , fue posible comparar las hipótesis .La siguiente conclusión fue la más pertinente: De acuerdo con la hipótesis general de la investigación , la relación entre la conciencia ambiental y los hábitos ecológicos entre los docentes de la IE N° 1016 Urarinas fue directa, positiva y estadísticamente significativa (sig.=,000; p.005).

The present study responds to the non-experimental design of a descriptive correlational research type with a quantitative approach. An estimated population of 26 teachers was used as an example, where a non-probabilistic sample was used. The technique used was the interview, using the questionnaire as a test instrument. Three specialists in the field endorsed them and the Crombach's alpha statistic was used to determine their reliability. This indicates that the results are reliable. The tables of percentages and data averages were examined using statistical graphs .The Shapiro-Wilks test of normality of fit was similarly performed, for sample ≤ 50.Using Pearson's parametric correlation statistical method , it was possible to compare the hypotheses .The following conclusion was the most pertinent: According to the general hypothesis of the research , the relationship between environmental awareness and ecological habits among teachers of IE N° 1016 “Urarinas” was direct, positive and statistically significant (sig.=,000; p.005).
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades
Grado o título: Licenciado(a) en Educación Inicial
Jurado: Vasquez Pinedo, Gladys Marlene; Lopez Alvarado, Linda Priscilla; Paredes Isuiza, Heydi Mariel
Fecha de registro: 29-ene-2024; 29-ene-2024



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