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Vásquez Matute, Sol Patricia
Quevedo Huani, Mariciela Estela
2024-01-29T18:46:41Z
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2023
371.11 Q4 2023
https://hdl.handle.net/20.500.12737/9744
El presente estudio responde, al diseño no experimental de tipo investigación descriptiva correlacional con enfoque cuantitativo. Se utilizó como ejemplo una población estimada de 26 docentes, donde se empleó la muestra no probabilística. La técnica utilizada fue la entrevista, sirviendo el cuestionario como instrumento de prueba. Tres especialistas en la materia los avalaron y se utilizó el estadístico alfa de Crombach para determinar su confiabilidad. Esto indica que los resultados son confiables. Las tablas de porcentajes y promedios de datos se examinaron mediante gráficos estadísticos .La prueba de normalidad de ajuste de Shapiro-Wilks se realizó de manera similar, para muestra ≤ 50.Utilizando el método estadístico de correlación paramétrica de Pearson , fue posible comparar las hipótesis .La siguiente conclusión fue la más pertinente: De acuerdo con la hipótesis general de la investigación , la relación entre la conciencia ambiental y los hábitos ecológicos entre los docentes de la IE N° 1016 Urarinas fue directa, positiva y estadísticamente significativa (sig.=,000; p.005). (es_PE)
The present study responds to the non-experimental design of a descriptive correlational research type with a quantitative approach. An estimated population of 26 teachers was used as an example, where a non-probabilistic sample was used. The technique used was the interview, using the questionnaire as a test instrument. Three specialists in the field endorsed them and the Crombach's alpha statistic was used to determine their reliability. This indicates that the results are reliable. The tables of percentages and data averages were examined using statistical graphs .The Shapiro-Wilks test of normality of fit was similarly performed, for sample ≤ 50.Using Pearson's parametric correlation statistical method , it was possible to compare the hypotheses .The following conclusion was the most pertinent: According to the general hypothesis of the research , the relationship between environmental awareness and ecological habits among teachers of IE N° 1016 “Urarinas” was direct, positive and statistically significant (sig.=,000; p.005). (en_US)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de la Amazonía Peruana (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (*)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Docente de preescolar (es_PE)
Sensibilización ambiental (es_PE)
Medio ambiente (es_PE)
Hábitos (es_PE)
Hábitos ecológicos y conciencia ambiental en docentes de la Institución Educativa Inicial N° 1016 Urarinas, Loreto 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Licenciado(a) en Educación Inicial (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
05232872
https://orcid.org/0000-0002-8760-7758
45313922
111016 (es_PE)
Vasquez Pinedo, Gladys Marlene
Lopez Alvarado, Linda Priscilla
Paredes Isuiza, Heydi Mariel
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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