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Título: Implantación del programa Scratch para desarrollar un pensamiento computacional en estudiantes de 8 a 12 Años
Asesor(es): Torres Cabanillas, Luis Alberto
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Científica del Sur
Resumen: Se realizó la implantación del Programa Scratch para desarrollar un pensamiento computacional en estudiantes de 8-12 años, debido a la necesidad en fortalecer el pensamiento computacional en niños, ello se demuestra en diferentes estudios que la programación scratch, mejora esta capacidad en niños, lo se demostró en el presente estudio. Investigación aplicada, cuantitativa y con diseño pre experimental con instrumento validado por expertos. Se trabajó con estudiantes (15). Los resultados nos muestran que la implementación Programa Scratch influyó en pensar de manera crítica y resolver problemas, se fundamentó mediante la prueba de rangos de Wilcoxon con sig<0.000, siendo significativa.
Disciplina académico-profesional: Ingeniería de Sistemas de Información y Gestión
Institución que otorga el grado o título: Universidad Científica del Sur. Facultad de Ciencias Empresariales
Grado o título: Ingeniero de Sistemas de Información y Gestión
Jurado: Romero Ledesma, Rosa Marcela; Velasquez Medina, Martin Isidro; Rodriguez Parra Feria, Jose Alberto
Fecha de registro: 7-dic-2023; 7-dic-2023



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