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Title: Estrategias para promover la vivencia de virtudes en los estudiantes del nivel secundaria de la I.E.P. Santa Rosa
Advisor(s): Treviño Treviño, Nelly
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01
Issue Date: Jul-2021
Institution: Universidad Internacional de La Rioja
Abstract: La situación problemática de educar la voluntad a partir de la vivencia de hábitos positivos y generar autonomía en los estudiantes del nivel de educación secundaria, provocando en ellos “convicciones”, se ve claramente mellado por una situación política social peruana desquebrajada por el abuso del poder para el beneficio propio, vicios y modelos negativos como gobernantes, manifestaciones de afecciones emocionales generados por la situación de la crisis sanitaria mundial, que trae consigo la incertidumbre del regreso a las clases presenciales, por ende, a la vinculación directa de la juventud, limitada relación familiar o vínculo cercano con el adulto en el hogar. La propuesta del proyecto se realizará en función lograr “vivir por convicción”, siendo capaces de asumir decisiones, posturas, ideas, acciones con voluntad, que los lleve a decidir hacer lo correcto asumiendo sus responsabilidades y deberes, mostrándose seguros de sí mismos a través de la vivencia de virtudes.
Note: Acceso restringido. Si desea contactar a la autora, escriba a renati@sunedu.gob.pe para reenviar su consulta.
Discipline: Psicopedagogía
Grade or title grantor: Universidad Internacional de La Rioja
Grade or title: Maestría en Psicopedagogía
Register date: 2-Oct-2023

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