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Title: Hábitos de estudio y aprendizaje significativo en estudiantes de ingeniería industrial de una universidad privada de Piura, año 2023
Advisor(s): Alejos Flores, Alex Gerardo; Rojas Espinoza, Anabel
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2023
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tiene el objetivo de determinar la relación entre los hábitos de estudio y el aprendizaje significativo de estudiantes de ingeniería industrial de una universidad privada de Piura en el año 2023. La metodología del estudio fue de tipo de investigación básica, de nivel descriptivo y correlacional, a través de un diseño no experimental, de corte transversal, para lo cual se empleo la encuesta y los cuestionarios como instrumento de recolección de datos entre las variables hábitos de estudio y el aprendizaje significativo, se tomó una población de 800 estudiantes del séptimo ciclo de la carrera de ingeniería industrial y se adoptó una muestra no probabilística intencionada de 80 estudiantes. Concluyendo la existencia de una relación significativa (p=,00 < ,05) entre las variables hábitos de estudio y aprendizaje significativo en los estudiantes de ingeniería industrial de una universidad privada de Piura, alcanzando según Pearson un coeficiente de correlación de R = 0.906, con una intensidad de nivel muy fuerte.
Note: Lima Norte; Educación de calidad; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación y calidad educativa; Evaluación y Aprendizaje; Escuela de Posgrado
Discipline: Maestría en Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Docencia Universitaria
Juror: Alejos Flores, Alex Gerardo; Garcia Bravo, Beatriz; Rojas Espinoza, Anabel
Register date: 26-Sep-2023; 26-Sep-2023



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