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Title: Inteligencia general, inteligencia emocional y el riesgo del trastorno del comportamiento alimentario en alumnos de la I.E. Heroes de Jactay, Huánuco – 2021
Advisor(s): Beraun Quiñones, Edith
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 2023
Institution: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Abstract: En la presente investigación titulada “Inteligencia general, inteligencia emocional y el riesgo del trastorno del comportamiento alimentario en alumnos de la I.E. Héroes de Jactay, Huánuco- 2021” en el que se tuvo como objetivo: Relacionar la inteligencia general y la inteligencia emocional con el riesgo del trastorno del comportamiento alimentario en alumnos de la I.E. Héroes de Jactay, Huánuco – 2021. Se utilizó el diseño transversal correlacional, y la muestra estuvo conformada por 60 estudiantes entre el 4to y 5to grado de educación secundaria de la I.E. Héroes de Jactay, el tipo de muestreo empleado fue no probabilístico por criterio o conveniencia. Los instrumentos utilizados para la recolección de datos fueron el Test de Inteligencia sin parcialidad cultural, factor “g” Escala 3, la Escala de Auto informes de actitudes y síntomas de los trastornos alimenticios (EAT-26) de Garner y Garfinkel.y el Inventario emocional de Baron (I-CE). Para el procesamiento de los datos se utilizaron las tablas de frecuencia y porcentaje, así mismo se utilizó el estadístico no paramétrico de correlación Rho de Spearman. Concluyendo que No existe relación significativa de la inteligencia general y la inteligencia emocional con el riesgo del trastorno del comportamiento alimentario en alumnos de la I.E. Héroes de Jactay (r= -,032 y ,110 y sig. Bilateral=,811 y ,401).
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Psicología
Grade or title: Licenciado(a) en Psicología
Juror: Chávez Huamán, Elizabeth; Coletti Escobar, Gabriel Leonardo; Chavez Matos, Enrique Estelio
Register date: 11-Sep-2023; 11-Sep-2023



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