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Title: Estrés Académico y Educación Virtual en Estudiantes de la Carrera Profesional de Psicología de una Universidad Privada, Huamanga 2021
Advisor(s): Urrunaga Ramírez, Julio Enrique
Issue Date: Jul-2023
Institution: Universidad de Ayacucho Federico Froebel
Abstract: De la presente tesis se sostuvo como objetivo general determinar la relación de estrés académico y educación virtual en estudiantes de la Carrera Profesional de Psicología de una Universidad Privada, Huamanga 2021. En cuanto a la metodología fue de tipo cuantitativo, nivel descriptivo correlacional, diseño no experimental de corte transversal. Métodos: deductivo e inductivo. La población se constituyó por todos los estudiantes evaluando a la muestra de 35 participantes a través del muestreo no probabilístico por criterio del investigador. Las técnicas fueron la encuesta y psicometría con instrumentos Inventario de Estrés Académico (SISCO) y Cuestionario de educación virtual confiables mediante Alfa de Cronbach con 0,850 y 0,866 respectivamente.
Discipline: Psicologia
Grade or title grantor: Universidad de Ayacucho Federico Froebel. Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Grade or title: Licenciado en Psicologia
Register date: 13-Jul-2023



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