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Título: Los superhéroes y su relación con el comportamiento agresivo de los niños de 4 años de la I.E.I.P. Happy Children – Barranca
Asesor(es): Flores Carbajal, Zilda Julissa
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 19-ago-2021
Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Resumen: El presente trabajo, es una labor de indagación a fin de conseguir la licencia de Educación con especialización en Educación Inicial y Arte en la UNJFSC, Huacho. La sistemática utilizada se ubica adentro de la indagación primordial es de prototipo Elemental, de rango expresivo, de correlación, no empírico y la teoría trazada son: “Los Superhéroes se vinculan al comportamiento agresivo en los infantes con 4 añitos del C.E.I.P Happy Children- Barranca”. En la indagación, el colectivo en análisis quedo definido en 72 niñitos de 3 a 5 añitos. En la indagación se estableció la usanza de un modelo probabilístico de 24 niñitos con 4 añitos. La herramienta primordial empleada en la indagación es la cedula de examen, la cual se empleó inicialmente y luego la inconstante. Las derivaciones demuestran que hay un vínculo en cuanto a los Superhéroes y el comportamiento agresivo de los infantes con 4 añitos del C.E.I.P Happy Children- Barranca, de magnitud buena.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial y Arte
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión.Facultad de Educación
Grado o título: Licenciada en Educación Nivel: Inicial, Especialidad: Educación Inicial y Arte
Jurado: Loza Landa, Roberto Carlos; Vilchez Jaime, Rosa Mercedes; Gavedia Garcia, Glady Margot
Fecha de registro: 14-oct-2021; 14-oct-2021



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