Buscar en Google Scholar
Título: La oralitura para desarrollar la expresión pictórica en estudiantes de educación primaria. Ayacucho, 2019
Asesor(es): Torres Viacava, Teofilo
Palabras clave: OralituraExpresión pictórica
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01
Fecha de publicación: 5-jun-2023
Institución: Escuela Superior de Formación Artística Pública "Felipe Guamán Poma de Ayala"
Resumen: La oralitura como el conjunto de cuentos, adivinanzas, yaravíes, mitos, leyendas, poemas, canciones, etc., a lo largo de la historia humana ha constituido la memoria latente, la encargada de mantener, conservar, valorar y transmitir la herencia cultural de generación en generación, a través de la oralidad los pobladores en especial de las zonas andinas han transmitido sus elementos culturales por vía de la oralidad. De tal modo, que los pobladores del distrito de Ayna emplean este vehículo oral para mantener, promover, revalorar la práctica de la identidad cultural hasta nuestros días. El objetivo principal de la investigación fue: Demostrar la influencia de la oralitura en la expresión pictórica en los estudiantes de quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa Pública N°38387 “San Agustín de Miraflores” La Mar - Ayacucho, 2019. La metodología corresponde al enfoque cuantitativo, tipo de investigación experimental, diseño pre experimental, método hipotético - deductivo, población conformada por 212 escolares, una muestra de 26, de ambos géneros, la técnica recojo de datos fue: la observación y plan experimental con sus respectivos instrumentos y la técnica de muestreo fue probabilista e intencionada. La descripción de los hallazgos está desarrollada en cuadros y la descripción inferencial corresponde al estadístico de rango de Wilcoxon, al 95% de confianza y 5% de significancia, con la aplicación del software IBM – SPSS, versión 25. Dicho estadístico resume del siguiente modo: “La oralitura influye significativamente en la expresión pictórica en los estudiantes de quinto grado de primaria de la Institución Educativa Pública N° 38387 “San Agustín de Miraflores” La Mar - Ayacucho, 2019. (Z = -4,459b; p < 0,05).
Disciplina académico-profesional: Educación Artística, Especialidad Artes Plásticas
Institución que otorga el grado o título: Escuela Superior de Formación Artística Pública "Felipe Guamán Poma de Ayala"
Grado o título: Licenciado de Educación Artística, especialidad Artes Plásticas
Jurado: Aylas Guzman, Jesus Lilian; Oriundo Mora, Katia; Canchari Solis, Jose
Fecha de registro: 5-jun-2023

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
TESIS DE RAMIREZ ACEVEDO, Luis Hernan.pdf4.51 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons