Título: Resiliencia y aprendizaje significativo en cuarto grado de secundaria de una institución educativa, Bagua Grande
Asesor(es): Cotrina Cabrera, María Elena; Molina Carrasco, Zuly Cristina
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La resiliencia es la capacidad del ser humano de sobreponerse de manera asertiva
a la realidad que le toca vivir desde un contexto vivencial y existencial. El
aprendizaje significativo es la forma en que se aprende apelando a los
conocimientos previos, la relación con estos y el nuevo conocimiento y la utilidad
que se les da en la vida cotidiana; por eso, por eso en esta investigación, el objetivo
fue encontrar la relación que existe entre resiliencia y aprendizaje significativo y
para ello, se tuvo una muestra de 90 estudiantes del cuarto de secundaria de
localidad de Bagua Grande. En el recojo de información se usó: el test de resiliencia
adaptado de Wagnild y Young y el cuestionario de aprendizaje significativo. La
investigación es no experimental, correlacional descriptiva, con variables
independiente. La conclusión fundamental a la que se llegó, es que existe una fuerte
correlación entre resiliencia y aprendizaje significativo y que los niveles de
resiliencia mayoritariamente son el nivel medio y bajo en las dos variables, dejando
bien en claro, con ello que se debe formar en la resiliencia y aprendizaje significativo
a los adolescentes para enfrentar mejor la vida real y el aprendizaje.
Nota: Chiclayo; Escuela de Posgrado; Evaluación y aprendizaje; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Psicología Educativa
Jurado: Llerena Rodriguez, Sofia Yrene; Molina Carrasco, Zuly Cristina; Cotrina Cabrera, Maria Elena
Fecha de registro: 22-feb-2023