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Cotrina Cabrera, María Elena
Molina Carrasco, Zuly Cristina
Goicochea Ruiz, Elmer
2023-02-22T19:31:41Z
2023-02-22T19:31:41Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/107291
Chiclayo (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
Evaluación y aprendizaje (lineadeinvestigacion)
Educación y calidad educativa (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación de calidad (ods)
La resiliencia es la capacidad del ser humano de sobreponerse de manera asertiva a la realidad que le toca vivir desde un contexto vivencial y existencial. El aprendizaje significativo es la forma en que se aprende apelando a los conocimientos previos, la relación con estos y el nuevo conocimiento y la utilidad que se les da en la vida cotidiana; por eso, por eso en esta investigación, el objetivo fue encontrar la relación que existe entre resiliencia y aprendizaje significativo y para ello, se tuvo una muestra de 90 estudiantes del cuarto de secundaria de localidad de Bagua Grande. En el recojo de información se usó: el test de resiliencia adaptado de Wagnild y Young y el cuestionario de aprendizaje significativo. La investigación es no experimental, correlacional descriptiva, con variables independiente. La conclusión fundamental a la que se llegó, es que existe una fuerte correlación entre resiliencia y aprendizaje significativo y que los niveles de resiliencia mayoritariamente son el nivel medio y bajo en las dos variables, dejando bien en claro, con ello que se debe formar en la resiliencia y aprendizaje significativo a los adolescentes para enfrentar mejor la vida real y el aprendizaje. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Resiliencia (Psicología) (es_PE)
Aprendizaje pedagógico (es_PE)
Instituciones educativas (es_PE)
Resiliencia y aprendizaje significativo en cuarto grado de secundaria de una institución educativa, Bagua Grande (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Psicología Educativa (es_PE)
Maestro en Psicología Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
16702840
27259278
https://orcid.org/0000-0003-0289-1786 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-5563-0662 (es_PE)
42900751
313597 (es_PE)
Llerena Rodriguez, Sofia Yrene
Molina Carrasco, Zuly Cristina
Cotrina Cabrera, Maria Elena
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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