Look-up in Google Scholar
Title: Actitudes, conocimiento y uso de TICS y su relación con el rendimiento escolar de los estudiantes de cuarto año de educación secundaria de la I.E. Simón Bolivar, Moquegua, 2019
Advisor(s): Tomaylla Quispe, Ygnacio Salvador
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 31-Jan-2022
Institution: Universidad Católica de Santa María
Abstract: Se realizó en la IE Simón Bolívar de Moquegua, y el propósito fue encontrar la relación entre las actitudes, conocimiento y el uso de TIC con el rendimiento escolar de los estudiantes de cuarto año de educación secundaria de la I.E. Simón Bolívar, Moquegua - 2019, corresponde al tipo de investigación básico no experimental-descriptivo correlacional buscando encontrar una relación entre sus variables, con un diseño transversal, para el estudio se ha considerado como muestra a toda la población que corresponde a los 120 estudiantes por lo que la muestra fue censal, para recolectar datos respecto a las actitudes, conocimiento y el uso de TIC se utilizó la técnica de encuesta mediante el cuestionario sobre actitud, conocimiento y uso de TIC (ACUTIC) y respecto al rendimiento escolar mediante una matriz para el recojo de notas finales por asignatura y promedio ponderado global, los resultados nos mostraron que las variables se relacionan en forma directa, porque nos da 0,916 de coeficiente de correlación con p=0,000 y luego de haber comparado p con el nivel de significancia elegido (0,05) obtuvimos una relación positiva alta, por lo que la hipótesis nula Ho fue rechazada y la hipótesis general Ha se aceptó, y se concluyó que las actitudes, conocimiento y el uso de TIC se relacionan positiva y significativamente con el rendimiento académico de los estudiantes de cuarto año de educación secundaria de la I.E. Simón Bolívar, Moquegua-2019.
Discipline: Maestria en Educación con Mención en Entornos Virtuales para el Aprendizaje
Grade or title grantor: Universidad Católica de Santa María.Escuela de Postgrado
Grade or title: Maestro en Educación con Mención en Entornos Virtuales para el Aprendizaje
Juror: Beltrán Molina, Rosa Patricia; Ponce Aranibar, MAría del Pilar; Duche Perez, Aleixandre Brian
Register date: 3-Mar-2022; 3-Mar-2022



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons