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Título: Plan de monitoreo, acompañamiento y evaluación para fortalecer la gestión del MAE en la Institución Educativa La Merced De Neshuya
Asesor(es): Pacho Apaza, Ana Rosario
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad Marcelino Champagnat
Resumen: El presente trabajo denominado Propuesta de un Plan de Monitoreo, acompañamiento y evaluación para fortalecer la gestión del MAE en la Institución Educativa la Merced de Neshuya se inicia con la finalidad de mejorar la práctica docente a través de una adecuada planificación del Monitoreo, del acompañamiento y plantear estrategias adecuadas de evaluación”. Siendo el objetivo general de diseñar el plan del MAE de nuestra Institución y participaran 7 docentes. La metodología a emplear en esta propuesta, el tipo de investigación es aplicada y el diseño de investigación es: investigación acción participativa y como técnica tenemos la entrevista a profundidad los instrumentos utilizados es la guía de entrevista que se aplicó a los docentes de la Institución educativa. Es fundamental diseñar el plan del mae porque nos va a permitir mejorar el profesionalismo en los docentes, realizando una adecuada planificación, mostrando afectividad a los docentes, realizando una comunicación horizontal sin considerar la jerarquía y esto si es posible ejecutarlo porque el directivo está en la capacidad de poner en práctica el liderazgo pedagógico.
Disciplina académico-profesional: Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
Institución que otorga el grado o título: Universidad Marcelino Champagnat. Escuela de Posgrado
Grado o título: Especialista en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
Fecha de registro: 19-abr-2019; 19-abr-2019



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