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Título: Expresión corporal para el desarrollo del aprendizaje en niños y niñas de nivel inicial.
Asesor(es): Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Nacional de Tumbes
Resumen: Esta monografía ofrece información sobre la intervención que se realiza en el ámbito educativo, donde el capítulo I hace referencia a la educación inicial como la enseñanza básica para reforzar los lazos emotivos que encamina a constituir la socialización. El capítulo II, da a conocersobre el proceso de aprendizaje que se realiza en entornos tranquilos, afectuosos y que exprese seguridad (Moreno, 2006 & Instituto para la investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, 2015). “En el capítulo III hace referencia a los movimientos premeditados que realiza el aprendiz usando como instrumento el cuerpo. Por ultimo el capítulo IV da referencia a la expresión corporal para desarrollar el aprendizaje, donde la expresión corporal en el área pedagógica permite que el aprendiz descubra su autenticidad, valor personal, explore su cuerpo”, etc (Cáceres, 2008 & Jaritonsky, 2001).
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales
Grado o título: Profesor en Educación Inicial
Fecha de registro: 2-abr-2020; 2-abr-2020



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