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Título: Desarrollo de la ciencia en niños de educación inicial
Asesor(es): La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Nacional de Tumbes
Resumen: En el presente trabajo monográfico, exponemos en primer lugar, los conceptos generales de la ciencia; así como también, información adecuada sobre el método científico. Se debe considerar que uno de los propósitos fundamentales de la educación preescolar es el lograr que los niños tengan un acercamiento al medio natural y social a través de vivencias y saberes significativos, ya que como bien sabemos los pequeños no ingresan al jardín con las manos vacías, sino que llevan con ellos un sinfín de conocimientos que se fundamentan en las experiencias de su vida diaria mediante las interacciones que mantiene con las personas o el medio natural que lo rodea.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales.
Grado o título: Profesor en Educación Inicial
Fecha de registro: 17-may-2020; 17-may-2020



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