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Título: Redes sociales como tics en la primera infancia de los niños
Asesor(es): La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Palabras clave: NuevasTecnologíasInfancia
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Nacional de Tumbes
Resumen: Las nuevas tecnologías y las redes sociales han tomado el sendero como la principal herramienta de distracción educación, etc. La evolución de la ciencia y las nuevas tecnologías y redes sociales no reparan sexo, edad o cultura, en ese sentido las nuevas tecnologías han cobrado gran espacio en las familias del mundo y su mayor influencia es las mentes de los niños en su primera infancia por su misma naturaleza psicocognitiva y emocional, las adicciones a las pantallas de penetración de las Nuevas Tecnologías, El apoyo social y las redes sociales como mecanismos vitales en el cuidado de los niños y niñas (s.f) menciona que:“La primera infancia es el periodo comprendido entre los 0 y los 7 años y es la etapa de aprendizaje y desarrollo más significativo” en las generaciones humanas debido a la capacidad de asimilación cognitiva.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales.
Grado o título: Profesor en Educación Inicial
Fecha de registro: 27-abr-2020; 27-abr-2020



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