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Title: Efectos de la exposición a pantallas en la adquisición del lenguaje en niños menores de 2 años
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Autónoma de Madrid
Abstract: En este trabajo estudiamos los efectos del tiempo total de exposición a pantallas, del tiempo de exposición mediado, en presencia de interacción; y del tiempo de exposición no mediado, sin interacción; en la adquisición del lenguaje receptivo y productivo en siete participantes (cinco niños y dos niñas) a los 12 y 18 meses. Para ello utilizamos el Inventario de Desarrollo Comunicativo MacArthur y el Cuestionario de Exposición a TIC. Aunque no encontramos efectos significativos de ninguna de las variables sobre la adquisición del lenguaje receptivo a los 12 meses y productivo a los 12 y 18 meses, no podemos concluir que no se encuentren interviniendo debido al pequeño tamaño muestral y a la literatura consultada, que indica lo contrario.
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Psicología
Grade or title: Graduada en Psicología (Grado de Bachiller y Título Profesional)
Register date: 29-Sep-2022

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