Buscar en Google Scholar
Título: Pensamiento crítico científico y su asociación con habilidades investigativas en docentes de pre-grado de la facultad de ciencias de la salud en universidades licenciadas por la SUNEDU en la provincia de Tacna 2020
Asesor(es): Arias Santana, Víctor Alfonso
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.02
Fecha de publicación: 19-may-2022
Institución: Universidad Privada de Tacna
Resumen: Objetivo: Determinar la asociación entre el pensamiento crítico científico y las habilidades investigativas en docentes de pre-grado de la Facultad de Ciencias de la Salud en Universidades licenciadas por la SUNEDU en la Provincia de Tacna 2020. Diseño: Es un estudio no experimental, prospectivo, de corte transversal y correlacional. Métodos: Se aplicó dos cuestionarios de manera virtual que fueron enviados a los correos electrónicos de los docentes para evaluar el pensamiento crítico científico y las habilidades científicas. Luego de levantar la información, se elaboró la base de datos y se realizó el análisis estadístico a través del software SPSS para Windows Versión 27 con las técnicas estadísticas: Tablas de frecuencia y Rho de Spearman. Resultados: Con respecto a las habilidades investigativas de los docentes se obtuvo que el 87,4% tuvo un nivel alto y el 12,6% un nivel medio, en el pensamiento crítico científico el 66,7% tuvo un nivel medio, el 20,7% nivel alto y el 12,6% un nivel bajo. Al evaluar la dimensión de responsabilidad-conciencia y cognitiva del pensamiento crítico científico se encontró que existe asociación con las habilidades investigativas. Conclusión: Se concluye que existe asociación entre el pensamiento crítico científico y habilidades investigativas en docentes de pregrado de la Facultad de Ciencias de la Salud en Universidades licenciadas por la SUNEDU en la Provincia de Tacna 2020” donde el p valor es <0,05 (0,000) y con coeficiente de correlación alto (0,692)
Disciplina académico-profesional: Maestría en Investigación Científica e Innovación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada de Tacna. Escuela de Post Grado
Grado o título: Maestro en Investigación Científica e Innovación
Jurado: Torres Aponte, Tania; Pango Palza, Dante Oswaldo; Millones Rivalles, Rosa Bertha
Fecha de registro: 28-jun-2022; 28-jun-2022



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons