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Arias Santana, Víctor Alfonso (es_PE)
Lavado García, Mayra Isaura (es_PE)
2022-06-28T03:30:01Z
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2022-05-19
http://hdl.handle.net/20.500.12969/2326
Objetivo: Determinar la asociación entre el pensamiento crítico científico y las habilidades investigativas en docentes de pre-grado de la Facultad de Ciencias de la Salud en Universidades licenciadas por la SUNEDU en la Provincia de Tacna 2020. Diseño: Es un estudio no experimental, prospectivo, de corte transversal y correlacional. Métodos: Se aplicó dos cuestionarios de manera virtual que fueron enviados a los correos electrónicos de los docentes para evaluar el pensamiento crítico científico y las habilidades científicas. Luego de levantar la información, se elaboró la base de datos y se realizó el análisis estadístico a través del software SPSS para Windows Versión 27 con las técnicas estadísticas: Tablas de frecuencia y Rho de Spearman. Resultados: Con respecto a las habilidades investigativas de los docentes se obtuvo que el 87,4% tuvo un nivel alto y el 12,6% un nivel medio, en el pensamiento crítico científico el 66,7% tuvo un nivel medio, el 20,7% nivel alto y el 12,6% un nivel bajo. Al evaluar la dimensión de responsabilidad-conciencia y cognitiva del pensamiento crítico científico se encontró que existe asociación con las habilidades investigativas. Conclusión: Se concluye que existe asociación entre el pensamiento crítico científico y habilidades investigativas en docentes de pregrado de la Facultad de Ciencias de la Salud en Universidades licenciadas por la SUNEDU en la Provincia de Tacna 2020” donde el p valor es <0,05 (0,000) y con coeficiente de correlación alto (0,692) (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Privada de Tacna (es_PE)
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional (*)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (*)
Universidad Privada de Tacna (es_PE)
Repositorio Institucional - UPT (es_PE)
Pensamiento crítico (es_PE)
Docente (es_PE)
Habilidad investigativa (es_PE)
Investigación (es_PE)
Pre-grado (es_PE)
Pensamiento crítico científico y su asociación con habilidades investigativas en docentes de pre-grado de la facultad de ciencias de la salud en universidades licenciadas por la SUNEDU en la provincia de Tacna 2020 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Privada de Tacna. Escuela de Post Grado (es_PE)
Maestría en Investigación Científica e Innovación (es_PE)
Maestro en Investigación Científica e Innovación (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.02 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro (es_PE)
00118574
https://orcid.org/0000-0001-9193-9918 (es_PE)
71788359
131627 (es_PE)
Torres Aponte, Tania (es_PE)
Pango Palza, Dante Oswaldo (es_PE)
Millones Rivalles, Rosa Bertha (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



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