Look-up in Google Scholar
Title: Competencia digital del personal docente y percepción de la estratégia Aprendo en casa en la Institución Educativa N°7086 “Los Precursores”,Santiago de Surco 2021
Advisor(s): Capillo Chávez, César Herminio
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad de San Martín de Porres
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la competencia digital del personal docente y la percepción de la estrategia Aprendo en casa en la Institución Educativa N° 7086 “Los Precursores”, Santiago de Surco 2021. La presente investigación tiene un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, asimismo está trabajado a un nivel correlacional. La muestra se estableció con la participación de 83 docentes de la Institución Educativa N° 7086 “Los Precursores”, considerando los niveles de inicial, primaria y secundaria. El instrumento de recolección de datos fue un cuestionario de tipo Likert para las variables competencia digital docente y percepción estrategia aprendo en casa, cuya validez se estableció mediante juicio de expertos y la confiabilidad mediante el Alfa de Cronbach con valores de α = 0.939 en la primera variable y α = 0.900 en la segunda variable. Los resultados muestran que existe una relación leve a moderada (rho = 0,393) y significativa (p = 0,000<0,05) entre la competencia digital y la percepción de la estrategia aprendo en casa de los docentes de la Institución Educativa N° 7086 “Los Precursores”
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Unidad de Posgrado
Grade or title: Magíster en Educación
Juror: Garay Argandoña, Rafael Antonio; Salvatierra Melgar, Ángel; Barrios Valer, Edwin
Register date: 8-Jul-2022; 8-Jul-2022



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons