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Capillo Chávez, César Herminio
Ortega Ordoñez, Ernesto Adnan
2022-07-08T19:43:25Z
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2022
https://hdl.handle.net/20.500.12727/10304
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la competencia digital del personal docente y la percepción de la estrategia Aprendo en casa en la Institución Educativa N° 7086 “Los Precursores”, Santiago de Surco 2021. La presente investigación tiene un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, asimismo está trabajado a un nivel correlacional. La muestra se estableció con la participación de 83 docentes de la Institución Educativa N° 7086 “Los Precursores”, considerando los niveles de inicial, primaria y secundaria. El instrumento de recolección de datos fue un cuestionario de tipo Likert para las variables competencia digital docente y percepción estrategia aprendo en casa, cuya validez se estableció mediante juicio de expertos y la confiabilidad mediante el Alfa de Cronbach con valores de α = 0.939 en la primera variable y α = 0.900 en la segunda variable. Los resultados muestran que existe una relación leve a moderada (rho = 0,393) y significativa (p = 0,000<0,05) entre la competencia digital y la percepción de la estrategia aprendo en casa de los docentes de la Institución Educativa N° 7086 “Los Precursores” (es_PE)
application/pdf (es_PE)
113 p. (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad de San Martín de Porres (es_PE)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (es_PE)
Repositorio Académico USMP (es_PE)
Universidad San Martín de Porres - USMP (es_PE)
Estrategia (es_PE)
Competencia digital (es_PE)
Aprendo en casa (es_PE)
Tic (es_PE)
Competencia digital del personal docente y percepción de la estratégia Aprendo en casa en la Institución Educativa N°7086 “Los Precursores”,Santiago de Surco 2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Unidad de Posgrado (es_PE)
Educación (es_PE)
Magíster en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
32764754
https://orcid.org/0000-0002-2765-4720 (es_PE)
44250414
191657 (es_PE)
Garay Argandoña, Rafael Antonio
Salvatierra Melgar, Ángel
Barrios Valer, Edwin
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



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