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Title: Desarrollo de la comprensión auditiva en el aprendizaje del idioma inglés en el nivel secundaria
Advisor(s): Córdova López, Milagritos del Pilar
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad Católica Sedes Sapientiae
Abstract: El inglés es uno de los idiomas más utilizado a nivel mundial, pero en un aula de clases es el docente, quien es el encargado de que los estudiantes adquieran el idioma en mención utilizando diversas estrategias de aprendizaje, como son las estrategias cognitivas, metacognitivas y socio-afectivas. Sin embargo, es el docente, quien decide el material a aplicar. Para el desarrollo de la comprensión auditiva existen diversos materiales educativos (aquel material que mide la comprensión auditiva de acuerdo con el nivel de aprendizaje del idioma inglés) y materiales auténticos (aquel que se encuentra día a día: periódicos, revistas, canciones, etc.) siendo también el estudiante quien elegirá su propio material para adquirir una mejora en la comprensión auditiva. Este trabajo académico es “El desarrollo de la comprensión auditiva en el aprendizaje del idioma inglés en el nivel secundaria” tuvo como finalidad, ayudar a los docentes del idioma inglés a utilizar diferentes herramientas y/o actividades, tales como, canciones o conversaciones durante sus clases, para mejorar la comprensión auditiva del idioma inglés en los estudiantes del nivel secundaria; siendo de esta manera, la adquisición mayor del conocimiento del idioma.
Discipline: Educación Secundaria - Lengua Inglesa
Grade or title grantor: Universidad Católica Sedes Sapientiae. Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades
Grade or title: Licenciado en Educación Secundaria especialidad Lengua Inglesa
Juror: Cavenago Caceres, Vanessa Alessandra; Ayudante Relaiza, Elizabeth; Córdova López, Milagritos del Pilar
Register date: 21-Feb-2022; 21-Feb-2022



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