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Título: Trastornos de sonido del habla y escritura en pacientes de un centro psicológico, Los Olivos, 2021
Asesor(es): Garay Argandoña, Rafael Antonio
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación planteo como objetivo determinar la relación entre los trastornos de sonidos del habla y .la escritura en pacientes de un centro psicológico,Los Olivos, 2021. Respecto a la metodología fue de tipo básica, diseño no experimental, transversal y correlacional, por lo cual se empleó una muestra de 100pacientes de un centro psicológico. Como instrumento se usaron el protocolo fonético – fonológico Revisado y la batería psicopedagógica Evalúa 1 ambos instrumentos cuentan con validez y pasaron un proceso de confiabilidad. Por otro lado, los resultados descriptivos evidenciaron que el 21% de pacientes no logran una emisión correcta en la producción del habla, 45% se encuentra en el proceso de lograr la emisión correcta y el 34% posee un habla correcta, en cuanto a las dimensiones el 19% presenta alteraciones fonéticas en proceso, el 70% presenta problemas en el área fonético – fonológico ; con respectoa la variable escritura el 47% presento un nivel regular de escritura y el 26% presenta un nivel bueno, las dimensiones la segunda dimensión grafía y expresiónescrita es la que tiene mayor incidencia, evidenciando que el 70% de pacientes seencuentra en proceso de lograrla y la tercera dimensión es la que presenta una mayor incidencia de logro con el 82% de pacientes que posee un nivel correcto deortografía visual reglada.
Nota: Escuela de Posgrado; Lima Norte; Problemas de Aprendizajes; Educación y calidad educativa; Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria; Salud y bienestar
Disciplina académico-profesional: Maestría en Problemas de Aprendizaje
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Problemas de Aprendizaje
Jurado: Cervera Cajo, Luz Emerita; Flores Mejia, Gisella Socorro; Garay Argandoña, Rafael Antonio
Fecha de registro: 13-jun-2022; 13-jun-2022



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