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Title: Las tecnologías de la información y comunicación y su relación con el aprendizaje del idioma ingles básico en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la institución educativa de gestión privada pascual-SACO OLIVEROS, 2020
Advisor(s): Tafur Flores, Geni Llerme
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
Issue Date: 2020
Institution: Universidad Nacional de Ucayali
Abstract: El desarrollo de esta tesis se centró en su objetivo general, siendo esta determinar la relación entre las tecnologías de la información y comunicación con el aprendizaje del idioma inglés básico en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa de Gestión Privada Pascual Saco Oliveros, 2020; tuvo una investigación de tipo aplicada con diseño no experimental, descriptivo correlacional. Su población y muestra fueron todos los estudiantes del primer grado, así mismo, en el presente estudio se aplicó dos instrumentos en las variables de estudio. En cuanto a sus resultados se tuvo que el p-valor fue 0.004 y su Rho fue 0.860, por lo que, se concluye que la correlación entre las variables fue positiva alta lo cual existe una relación directa entre las tecnologías de la información y comunicación con el aprendizaje del idioma inglés básico en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa de Gestión Privada Pascual Saco Oliveros, 2020.
Note: sol261461@gmail.com
Discipline: Desigualdades sociales, calidad de enseñanza - aprendizaje y comunicación social
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Grade or title: Licenciado en Educación Secundaria, Especialidad Idioma Inglés
Juror: Soria Ramirez, Llesica; Ling Villacrez, Freysi Lilian; Ruiz de la Cruz, Jhonn Robert
Register date: 16-Jan-2021; 16-Jan-2021



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