Title: Uso de las TICS para mejorar las competencias digitales y desempeño de los docentes en la I.E. N° 2070 Nuestra Señora del Carmen, 2020
Advisor(s): Escudero Vílchez, Fernando Emilio
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente estudio tuvo como objetivo determinar si el uso de las Tics y la
competencia digital se relacionan con el desempeño docente en la Institución
Educativa N° 2070 Nuestra Señora del Carmen, 2020, del mismo modo responde
a un estudio de tipo básico, de enfoque cuantitativo, diseño no experimental
correlacional explicativo de corte transversal, en la cual participaron 100 docentes
de Educación Básica Regular de una Institución educativa Pública del distrito de
San Martín de Porres, asimismo se administraron tres escalas tipo Likert para
recolectar la información acerca de las variables, previamente validadas y
viabilizadas, y cuyos resultados demostraron que: el uso de las tic, las
competencias digitales se relacionan significativamente con el desempeño docente,
Concluyendo que el resultado es coherente porque ha reflejado que hay un
deficiente empleo de las tics y competencias digitales demostrando que existe un
problema en los docentes en el empleo de ellas.
Note: Reforma y Modernización del Estado; Educación de calidad; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Lima Norte; Doctorado en Gestión Pública y Gobernabilidad; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental
Discipline: Doctorado en Gestión Pública y Gobernabilidad
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Doctora en Gestión Pública y Gobernabilidad
Juror: Escudero Vilchez, Fernando Emilio; Soria Perez, Yolanda Felicitas; Ramirez Rios, Alejandro
Register date: 21-Feb-2022; 21-Feb-2022
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