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Título: El liderazgo transformacional y el desempeño laboral en los docentes de instituciones educativas particulares de la Ugel 02 – Lima 2021
Asesor(es): Quinteros Camacho, José Antonio
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
Resumen: El presente informe tuvo como finalidad determinar la relación entre el “liderazgo transformacional” y el “desempeño laboral” en los docentes de los centros educativos particulares de la UGEL 02, en el año 2021 en la ciudad de Lima, que son aspectos muy importantes en el desempeño de estas instituciones, tal como se desprende del estado del arte, hecho respecto de estos conceptos en colegios de todo el mundo. Es así que se vislumbra el deseo de lograr aportes en cuanto a la administración y gestión de los colegios, entendiendo bien y mejor lo que es el liderazgo transformacional relacionado al desempeño de sus docentes, en estos mismos colegios y que redunde en la mejora institucional.
Disciplina académico-profesional: Administración
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Ciencias Empresariales. Carrera de Administración
Grado o título: Licenciado en Administración
Jurado: Cole Salazar, Percy Ford; Coaquira Nina, Frida Rosa; Tafur Lezama, Analia
Fecha de registro: 11-ene-2022; 11-ene-2022



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