Look-up in Google Scholar
Title: Aplicación del programa experimental RSS utilizando la plataforma Moodle para el desarrollo del dominio lingüístico en los estudiantes del primer ciclo del programa Beca 18 del Instituto de Moda Chío Lecca-2014
Advisor(s): Aliaga Pacora, Alicia Agromelis
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2018
Institution: Universidad Tecnológica del Perú
Abstract: El título de la presente investigación es Aplicación del Programa Experimental RSS utilizando la plataforma Moodle para el desarrollo del dominio lingüístico en los estudiantes del Primer Ciclo del Programa Beca 18 del Instituto de Moda Chío Lecca – 2014. Esta investigación buscó determinar la influencia del uso del programa experimental RSS (Rabines –Sánchez - Solórzano) en el desarrollo del dominio lingüístico de dichos estudiantes. Para ello, se tuvo como medio el empleo de la plataforma de aprendizaje Moodle. Para enfocar dicho dominio se han considerado tres dimensiones: comprensión lectora, lexical y ortográfica. Nuestro trabajo se sometió a dos hipótesis específicas. Se obtuvo un primer diagnóstico mediante una prueba inicial, pre test. Después de la ejecución del programa se realizó el post test. Los resultados indican que la aplicación del programa a través de la plataforma influyó positivamente en el dominio lingüístico del grupo experimental.
Note: Escuela de Postgrado
Discipline: Maestría en Educación con Mención en Edumática y Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad Tecnológica del Perú. Escuela de Postgrado
Grade or title: Maestro en Educación con Mención en Edumática y Docencia Universitaria
Register date: 31-Oct-2018; 31-Oct-2018



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons